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沈砚白接过手绢后，白延之便起身，说：“好了，吃饱了，我那边忙的要死，我得马上回去了。”

“哦，”白延之有些失望的样子，又问道：“那明天晚上呢？”

白延之说：“只要可以跟你在一起，我什么时候都有时间，就这么说好了，明天下班我们大门口见。”

果然这是一起暗杀事件，5号码头栈桥上停放着一具尸体，现场勘察还在进行，可以看到勘察人员不只是警察，还有21号的人，日本特高课的人也在其中。

刘克森所说“夜百灵”歌舞厅，齐联杵、赵智光都不陌生。这个歌舞厅的老板名叫：克拉洛夫，白俄罗斯人，他精通汉语、日语。

经沟通，钱一靖终于明白了齐联杵的意思，于是说道：“可以是可以，这个啊，关键看你怎么行文了。”

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军统高官并不都是齐联杵想像的那样，至少这一次不是，他们仔细研究了“巡抚”的电文，并且做了非常详细的评估，只是这其中绝大部分的过程齐联杵根本就想不到。

他们记得皇帝将皇后放在床榻上便疾步离开了，是莫雨姑姑进去问皇后是否需要沐浴才发现一贯体寒的皇后全身冰凉，没了体温……

当那片白色慢慢消失的时候，世人对那位皇后、那位长安郡主、那位周家小姐的议论始终没有停止。

关于这篇故事，它是我上高中时的想法，那时候思想天马行空，总觉得自己可以用文字创造自己所想的一切，可惜那时候没有时间……后来上了大学，有时间了，但是不可否认的是，这个故事的所有，都陪着高中时代的我埋葬在了那年夏天。

兜兜转转花了这么多年时间，我不得不承认，现在的我配不上这个故事了，我知道我再怎么写下去也找不回当初那种感觉与想法，我不想用凑出来的文字去填完所谓的结局，所以到这就结束了。

不知道是什么让我坚持了下来，或许是当初写下第一个字的那个我忘不掉的情结。这本书从几千字到现在的二十多万字，我知道没有读者，凭借自己看小说那么多年的经验也知道没有文笔，甚至故事性都不完整，但是这是我坚持下来的。不管有没有人看，我还是想告诉自己，故事到这就结束了，故事中的每一个人，我都欠她们一个抱歉，我创造了她们，她们是性格鲜明的，可是我却没有能力将她们塑造好，我很抱歉。

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“太子，郡主来了。”闻人楼沉默着打量这豪奢异常的将军府，身边的属下却早早的发现了正姗姗来迟的云澜。

“阿楼，有我呢。”云澜看着有些顷颓的闻人楼，眸光伪闪，但是停顿了几秒，云澜还是走到了闻人楼的身旁，将手搭在他的肩上然后弯下腰将头靠在了他的颈间，这时闻人楼突然扭头，两人的呼吸就这样交缠在一起……云澜浓密的睫毛一颤，她闭上了眼睛，嘴上的温热越发清晰……

“嗯。”宇文烨有些愣，待反应过来之后还是点了点头。

“你应该知道的，王妃。”宇文烨瞥了周瑾遥一眼，眼底隐隐含笑。

“是啊，这小丫头刚来王府的时候就只爱一个人独处或者黏着王妃，现在啊见人就笑，话也多了许多。”周瑾遥淡笑着看着前面你追我赶的两个小身影，莫雨笑意吟吟的回答周夫人的话。

我们总希望儿女好、能考上最好的学校、有最好的工作，但这些所谓“为他好”的想法里牵扯太多自己自私的心态。我们没有教导他们：“要多替别人着想，不要去伤害别人；当你没有伤害别人时，别人才会让你过得快乐幸福。”我们只教导他们自私自利、要得第一名、要去最好的学校；只告诉他们：“如果你不去拼命，你就不会有成果；如果不努力，就不会有任何的胜利。”

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教育孩子时，先要观察自己的心，看看自己当下对孩子的教育，是建立在自己的执着、主观意识或自私的心态上，还是真的为了对方好。自己一定要省思、要了解，不然就像大部分人，没有去探讨过生命，不知道如何分别善恶，当然就不会去教导下一代。

很多父母亲，为了孩子付出心力，全心全力地给予他们学问和外在物质的满足，可这些能让他们分辨心灵善恶而加以取舍吗？父母总认为留给孩子丰富的学问和物质，小孩就会快乐平安，其实并非如此。如果我们只认为“他没有知识，我们给他知识；他需要钱财，我们给他钱财；他要什么，我们就给什么”，对儿女只讲好话而不知道要纠正他们的错误，以为这就是爱儿女、这就是爱的教育，那是完全错误的。很多父母舍不得骂孩子，也舍不得别人骂，平日也不教导他“骂人是不对的，因为当别人骂你时，你会不高兴，所以你也不能去骂人”。这些小朋友只要做错事，被别人打骂，父母亲就做他的后盾，使得孩子不知道分辨善恶，对他而言伤害别人变成是满足、快乐的来源，而心灵却是空虚的。像这样的父母亲，自认为爱孩子，却伤害到孩子和更多的人。

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